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　　许鹏看向了几位手语老师，说道：“这是歌词，接下来要麻烦几位老师帮忙比划手语了。”

　　许鹏自己因为对小虎队的舞蹈记忆犹新，所以他起到的是带头的作用。

　　“好的许校长。”

　　几位手语老师微笑点点头。

　　这首《爱》就是要让听不见的孩子通过手语来聆听这首歌。

　　而不能说话的孩子，听完这首歌以后，可以通过《爱》来传递。

　　“赵老师，安老师，麻烦你们帮我伴奏一下。”

　　因为要比手语的关系，许鹏自己自然是无法弹奏乐器的。

　　不过许鹏在之前已经把谱子交给了赵暮烟和安仙仙，两人已经是练习过了。

　　不过因为那时候没有填词，所以两人并不知道这首歌便是《爱》。

　　“好。”

　　两人来到了许鹏身边，一个拿着笛子，一个坐在了架子鼓前。

　　赵暮烟精通的乐器比较多，而且有着很高的天赋，所以上手非常的快。

　　安仙仙正好会打架子鼓，所以也正好派上用场了。

　　看到两人各自准备好，许鹏朝着两人点点头：“开始吧。”

　　乐器响起。

　　许鹏欢快的声音顿时便响了起来：

　　“把你的心，我的心，串一串。”

　　“串一株幸运草。”

　　“串一个同心圆。”

　　“让所有期待未来的呼唤，趁青春做个伴。”

　　许鹏一边唱着歌，一边用手语比划着，像极了舞蹈，却又表达了所想要的表达。

　　许鹏此举，可以说是开创了一个先河。

　　至少到目前为止，还没有人用手语来作为舞蹈的表达方式。

　　欢快的节奏搭配上朗朗上口的歌词，让在场不少人都随着歌声身体摆动了起来。m.trip118.com

　　许鹏此举，就是用歌曲来为聋哑人传达属于他们的关心与爱护。

　　弱势群体一直以来都是一个被忽视的存在，所以选择这首歌也是许鹏深思熟虑后的结果。

　　“别让年轻越长大越孤单。”

　　“把我的幸运草种在你的梦田。”

　　“让地球随我们的同心圆，永远地不停转。”

　　许鹏想起当初在地球学习手语的时候，那真是老师手把手的在教。

　　刚开始学习的时候，许鹏做的动作很不协调，但是经过他的坚持

第一百零一章 “曙光计划”第一位成员：赵暮烟(1/3),点击下一页继续阅读。