『章节错误,点此举报』

　　郭得刚还有些不信：

　　“真的吗？不光要兼顾好笑，还要有教育意义，要能教育观众才行。”

　　“没问题，交给我吧。”

　　“你和于老师先出去等，给我一点时间，我很快就能写出来。”

　　郭得刚和于傔出了书房，留苏明自己在这里创作。

　　苏明翻看系统商城，点开“相声演员”的分类，找到郭得刚。

　　这里有很多关于郭得刚的教材，苏明先挑了一本《相声台本入门（郭得刚特供版）》。

　　这里面写的是郭得刚说过的各种各样的相声台本，有最开始的“我”字系列，“你”字系列，也有后来的各种对抗主流相声界的作品。

　　苏明从中挑了两个台本，提笔在纸上写了起来。

　　此时的郭得刚和于傔，在客厅等待。

　　郭得刚对于苏明将信将疑。

　　其实不光是郭得刚，于傔也有些怀疑。

　　他对苏明写电视剧和电影剧本的能力丝毫不怀疑。

　　但是相声的台本不同，不但要有包袱笑料，叙事视角上也有所不同。

　　即使苏明是个天才，可以触类旁通，可是有一点是无法速成的。

　　那就是对说相声的人的了解。

　　不同的人适合说不同的相声，有些话从这个人口中说出来就合适，从另一个人的口中说出来就不合适，就感觉拗口。

　　一般写相声的人都是相声演员自己。

　　即使不是本人去写，这个编剧也要和相声演员极为熟悉，才能清楚地知道他的口风和尺寸。

　　苏明才和郭得刚见面不到五分钟，怎么能知道郭得刚平时的语言习惯？

　　于傔和郭得刚在客厅踱步，发现事情和自己预料的进展不一样。

　　本来计划的是让苏明和得刚一起商量，现在他自信满满地把自己关进了书房，闭门造车去了。https://www.trip118.com

　　于傔看了眼郭得刚，郭得刚摇摇头，摆摆手。

　　那意思是，不用说了，你请来的这个人，是个铁外行。

　　一个小时候，苏明拿着两个本子出来了，上面满满的都是字。

　　“郭老师，来看看吧，这个相声我写的怎么样？

74.我要反三俗！你要高雅！(1/3),点击下一页继续阅读。